Dienstag, 20. Februar 2018

schätzen und wiegen (mit Link)

ein schönes Thema,
es lässt sich viel im konkreten Tun organisieren,
aber viel Material zum Thema,
das ich im Unterricht einsetzen würde habe ich nicht gefunden...

wir haben heute das Gewicht unserer Etuis geschätzt
und versucht, das schwerste zu ermittlen

und morgen wird es mit schätzen und wiegen weitergehen

für diese Arbeit habe ich Tabellen vorbereitet,
und biete sie in verschiedenen Varianten an...

LG und einen schönen Abend

Gille

Schrift: Will Software Grundschrift
Illustration von Martina Lengers

und hier die Ansicht


und hier der Link

und einsortiert ist es im Archiv unter

Mathe 3
Gewichte
Tabelle schätzen und wiegen

Freitag, 16. Februar 2018

ck und k-Wöterlisten klein

und auch die kleinen Wörterlisten
habe ich für die ck- und k-Wörter noch aufbereitet
(ich meine, für die z-Wörter habe ich sie noch nicht
und ich schaue mal, ob ich die der Vollständigkeit halber
auch noch anbiete)

LG Gille

Schrift: Will Software Grundschrift
Hintergrund und Bilder: 
www.katehadfielddesigns.com

hier die Ansicht


und einsortiert ist das Material im Archiv unter

Deutsch 3
Rechtschreibung
"ck und k-Wörter kleine Listen"

ck und k-Wörterlisten groß

hier jetzt entsprechend der tz und z-Wörterlisten
auch die für ck und k-Wörter

ich habe sie flexibel zum Abschreiben
oder für Partnerdiktate eingesetzt
und die Kinder haben gerne damit gearbeitet

LG Gille

Schrift: Will Software Grundschrift
Hintergrund und Bilder: 
www.katehadfielddesigns.com

hier die Ansicht


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Deutsch 3
Rechtschreibung
"ck und k-Wörterlisten"

Donnerstag, 15. Februar 2018

das Lesen einer Ganzschrift

erst einmal vorab

unser Krokodildieb, der kleine Odd
begeistert uns alle sehr

und die Kinder sind sich einig:
die Geschichte ist sowohl lustig als auch spannend

gleichzeitig stellt sich die bange Frage,
ob wir das Buch gemeinsam in der Schule lesen
und über täglich neu vereinbarte Stellen nicht hinaus gelesen werde
oder ob jeder in seinem Tempo lesen darf

und mit diesen Gedanken werde ich es morgen mit allen Kindern besprechen



hier der Link

und im Archiv ist es einsortiert in

Deutsch 3
lesen
"Lesen im eigenen Tempo" 

neben dem Lesen in der Klasse
führen die Kinder ein Lesetagebuch
und nutzen dazu Karteikarten, die täglich ergänzt werden...

auch hierzu könnte ich vielleicht noch ein bisschen erzählen,
denn insgesamt läuft es einfach rund...

LG Gille

Schrift: Will Software Grundschrift
Bild: www.katehadfielddesigns.com

Montag, 12. Februar 2018

ck und k-Wörter (2)

und hier die gleichen Wörter mit Lücken

LG Gille

Schrift: Will Software Grundschrift

hier die Ansicht



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Deutsch 3
Rechtschreiben
ck und k- Wörter mit Lücken

ck und k-Wörter (1)

hier jetzt noch einmal Wortmaterial,
diesmal zu ck und k-Wörtern

(und ein herzliches Dankeschön an Ina,
denn sie hat sich am Sammeln der Wörter beteiligt)

LG Gille

Schrift: Will Software Grundschrift

hier erstmal die vollständigen Wörter



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Deutsch 3
Rechtschreiben
ck und k-Wörter

Samstag, 10. Februar 2018

Formen im Regal finden

ein paar Kinder des ersten Schuljahres
darf ich in diesem Schulhalbjahr jetzt fördern,
die einen ganz besonderen Förderbedarf haben...

rund um ihre Wahrnehmung möchte ich ein paar Übungen erstellen
die die Lagebeziehungen fördern
und ich könnte mir vorstellen,
dass ich es auch noch reduzierter brauche,
als ich es heute begonnen habe...

hier jetzt mal mein Anfang,
im Format größer und reduzierter als bisheriges Material
und trotzdem überlege ich,
wie ich es noch gezielter aufarbeiten kann...

ich hätte es gerne auch als Legematerial

LG Gille

hier die Ansicht


und einsortiert ist es im Archiv unter

Geometrie
visuelle Wahrnehmung
in welchem Feld befinden sich die Formen
"Regal mit 4 Fächern"

Donnerstag, 8. Februar 2018

unsere Ganzschrift

von der ich sehr begeistert bin,
da ich die Kinder damit packen kann...

Der Krokodildieb

von Taran Bjørnstad und Christoffer Grav


Hauptfigur ist der kleine Odd,
ein etwas schüchterner Junge, der nicht so recht weiß, 
wohin mit all seinen Sorgen,
der selbst nach Lösungen sucht
und nicht aufgibt, obwohl er mit jedem Lösungsversuch
angedachten Lösungen nicht wirklich näher kommt
und sich das Blatt erst ganz zum Schluss wendet...

die Geschichte ist sensibel, spannend
und mit ausgesprochen viel Humor erzählt,
vieles ist greifbar nah, wird einem aber nicht platt serviert
und immer wieder werden Klischees 
wie selbstverständlich außer Kraft gesetzt...

mit den Kindern in der Schule wird es so aussehen,
dass es immer wieder Lesezeiten gibt,
sich gegenseitig Vorlesen erlaubt ist
was für manche Langsamleser auch wichtig ist)
wir ein Lesetagebuch gestalten,
ich gerne noch eine Idee für ein Leporello hätte
und es eine kleine Aufgabenkartei ergibt,
die von Tag zu Tag wächst...

das einzige, was den Kindern nicht so ganz gefällt
ist die Tatsache, 
dass sie das Buch noch nicht mit nach Hause nehmen dürfen,
denn im Augenblick soll noch keiner das Ende kennen 

hier würde ich mich sehr über einen regen Austausch freuen
und auch noch mehr zu dem erzählen, 
was sich im Unterricht rund um unsere Ganzschrift entwickelt,
wenn daran Interesse besteht....

LG Gille

Mittwoch, 7. Februar 2018

Wörter mit tz

hier jetzt eine Minikartei,
mit der meine Kinder immer gerne gearbeitet haben
und die es jetzt auch für tz-Wörter gibt...

LG Gille

Schrift: Will Software Grundschrift

hier die Ansicht


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Deutsch 3
Rechtschreibung
tz- doppelte Wörter

Montag, 5. Februar 2018

Wörterlisten mit tz und z-Wörtern

hier jetzt noch ein paar umfangreichere Wörterlisten

erst nur tz-Wörter,
dann z-Wörter 
und dann eine Mischung

LG Gille

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Deutsch 3
Rechtschreiben
tz und z-Wörterlisten

Sonntag, 4. Februar 2018

tz-Wörter (mit Link)

hier jetzt noch 8 kleine Wörterlisten,
um sie sich gegenseitig zu diktieren

und morgen geht es mit Übungen zum Thema weiter

LG Gille

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hier der Link
 
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Deutsch 3
Rechtschreiben
tz-Wörter kleine Listen

Wörter mit tz oder z (2)

hier jetzt mit Lücke
zum Einsetzen, ein Sortierbrett werde ich noch machen

(und auch hier ist wieder verschiedenes möglich)

LG Gille

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Deutsch 3
Rechtschreiben
"tz oder z Wörter mit Lücke"

Wörter mit tz oder z

hier jetzt eine Wötersammlung
zum Diktieren (Partnerdiktat)
oder zum Sortieren

LG Gille

Schrift: Will Software Grundschrift

hier die Ansicht



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Deutsch 3
Rechtschreibung
"tz und z-Wörter"

Samstag, 3. Februar 2018

einen guten Start ins zweite Halbjahr (mit Link)

auf Wunsch stelle ich die Fähnchen 
für meine Beistifte zur Verfügung...

so wie ich sie in meiner Klasse genutzt habe
waren sie als Vorlage sicher nicht geeignet,
aber so kann man sie vielleicht schon nutzen...

LG Gille

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und hier der Link

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Organisation und Ordnung
"ein guter Start im zweiten Halbjahr"

schriftliche Addition und Subtraktion (mit Link)

hier jetzt Vorlagen,
die man laminieren und mit Folenstiften beschreiben kann,
um die schriftliche Addition (später auch Subtraktion) zu trainieren

und zu dem schönen Krokodil
erst einmal noch nicht viel,
außer ein herzliches Dankeschön an Martina,
die es fürs Lernstübchen gezeichnet hat

LG Gille

hier die Ansicht


und hier der Link

Mittwoch, 31. Januar 2018

mögliche Fehlertypen (mit Link)

Fehlertypen zu erkennen ist immer wieder ein Aufgabenformat
und ich habe sie mal als Tafelaushang gestaltet
und mache gleich auch noch eine Aufgabensammlung fertig,
die man anheften kann

LG Gille

Bild: Joa
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und hier der Link

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Mathe 3
7. Schriftliche Rechenverfahren
"mögliche Fehlertypen"

schriftliche Addition mit Ü

und hier jetzt die entsprechenden Arbeitsblätter mit Übergang

LG Gille

Bild: Joa
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Mathe 3
7. schriftliche Rechenverfahren
Addition
"6 AB mit Ü"

Schriftliche Addition ohne Ü

hier die ersten Aufgaben,
die die Kinder in die Stellentafel übertragen sollen,
und damit ist hier durchaus eine Schwierigkeit eingebaut

LG Gille

Bild: Joa
Schrift: Will Software Grundschrift

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Mathe 3
7. Schriftliche Rechenverfahren
Addition
"6 AB ohne Ü"

Montag, 29. Januar 2018

es reißt nicht ab....

die Zeugnisse sind geschrieben
und auch wenn einem nach Durchschnaufen wäre,
so geht es weiter, 
denn das zweite Halbjahr will in Angriff genommen werden...


und wenn ich ehrlich bin,
dann bin ich nach der Zeugnisschreibphase nicht nur erschöpft,
sondern auch immer motiviert

ich habe die Kinder wirklich alle gut im Blick,
weiß, was sie können, weiß, wo es weitergehen sollte,
kenne die Vorlieben und bin sicher, 
dass auch die Kinder motiviert sind

und all das was liegen geblieben ist,
auch mein Lernstübchen musste kürzer treten,
das alles soll auch wieder Raum bekommen...

und so vielleicht hier ein kleiner Ausblick,
wie es weitergehen wird

dem Tabellenrechnen für den Zahlenraum bis 100
(auch mit Ergänzungsaufgaben)

ein bisschem Kopfrechen im ZR bis 100,
was ich für meine Klasse anpassen möchte,
denn ich brauche es einfach immer ein bisschen anders

vertiefende Übungen zum halbschriftlichem Rechnen

der schriftlichen Addition und Subtraktion

Gewichten 

und in Deutsch mit einer Ganzschrift,
die wir lesen werden und zu der man bestimmt auch erzählen kann...


und wünschen würde ich mir ja 
hier wieder einen lebhafteren Austausch,
denn inhaltlich kann man immer so vieles bedenken
und über dem Tellerrand zu sehen, was andere so machen,
das ist und bleibt einfach immer ein Gewinn
und ist hier in den letzten Monaten doch sehr kurz gekommen

vielleicht fehlt euch ja auch etwas
ganz ohne Zwang und Druck,
ihr seid herzlich zum Kommentieren und Mittun eingelagen

LG Gille

Sonntag, 28. Januar 2018

mal noch eine Idee... (mit Link)

.... die vielleicht dem einen oder anderen gefallen könnte

bei uns im Ort wird kulturell so einiges für Kinder angeboten
(oft wird es nur von wenigen wahrgenommen und genutzt)
heute zum Beispiel ein kleines Theater 
von Jugendlichen zum Thema "Mobbing"

ich habe am Anfang der Woche 
schon darauf aufmerksam gemacht
und den Kindern gesagt,
dass man einen Hausaufgabenfreigutschein bekommen kann,
wenn man dort hingeht, denn auch ein Theater erweitert den Horizont
und man zeigt Einsatz, wenn man sich am Sonntag
mal gegen das Faulenzen entscheidet

und auch wenn man da sicher geteilter Meinung sein kann,
finde ich es wichtig, dass man für die Kinder Anreize schafft,
Angebote aus dem Kulturbereich wahrzunehmen,
und damit wieder einen kleinen Baustein zu setzen, der zeigt,
dass schulische Angelegenheiten auch Spaß machen
und weiter greifen können, als man es oft so meint...

morgen werden sich zwei Mädchen sich
aus dieser Auswahl einen Gutschein aussuchen dürfen...

Bild und Hintergrund: 
www.katehadfielddesigns.com 
Schrift: Will Software Grundschrift

und hier der Link

euch einen schönen Abend

LG Gille